Complot est un projet
qui vise la rencontre entre le travail de l'étudiant en arts
visuels et médiatiques et celui de l'étudiant en histoire
de l'art. Dans une initiative de faire se croiser théorie et
création artistique, les participants au projet procèdent
à un jumelage, selon des intérêts communs, duquel
émergera une collaboration et un échange des acquis
théoriques. Complot tente donc de lancer des ponts entre deux
domaines d'études connexes et interdépendants qui sont
toutefois détachés l'un de l'autre dans le contexte
académique.
Complot convoite également de donner écho à la formation suivie par les étudiants au sein de l'institution d'enseignement par la nature du projet qui se veut complètement parascolaire dans une initiative d'avancement vers le milieu professionnel. Un milieu dans lequel artistes et théoriciens de l'art sont amenés à travailler de pair. Complot est donc un projet à l'image de l'environnement professionnel dans lequel les participants seront éventuellement invités à s'impliquer.
Dans l'objectif de donner une visibilité au projet et à ses participants et de faire état sur les échanges, Complot aboutit son processus par une exposition professionnelle et la publication d'un catalogue d'exposition. C'est donc à la fois dans le cheminement du travail en atelier et dans la construction des textes qui formeront le catalogue et s'effectue une influence mutuelle, une confrontation des idées, un échange sur les conceptions théoriques et positions artistiques.
De par la nature du projet et dans le but de concevoir chacune des étapes dans un esprit de liberté, l'exposition est présentée à l'extérieur de l'institution universitaire et aussi en marge du réseau habituel de diffusion. L'organisation de l'évènement est assurée par l'ensemble des participants qui forment des comités et déploient les efforts nécessaires pour permettre au projet de rayonner à travers le milieu de l'art actuel. Ils occupent donc tous un double rôle soit comme participant (artiste ou auteur) et comme organisateur.
Enfin, le projet Complot est une occasion pour les étudiants d'échanger les idées et acquis théoriques afin d'enrichir leur démarche individuelle et de confronter leur travail au regard critique de l'autre. Il se veut aussi une expérience professionnelle de diffusion et un apprentissage sur l'élaboration d'un évènement de cette nature. De cette rencontre émergeront des correspondances, se tisseront des liens qui donneront aux participants des outils pour poursuivre leur travail et leur réflexion.
Complot convoite également de donner écho à la formation suivie par les étudiants au sein de l'institution d'enseignement par la nature du projet qui se veut complètement parascolaire dans une initiative d'avancement vers le milieu professionnel. Un milieu dans lequel artistes et théoriciens de l'art sont amenés à travailler de pair. Complot est donc un projet à l'image de l'environnement professionnel dans lequel les participants seront éventuellement invités à s'impliquer.
Dans l'objectif de donner une visibilité au projet et à ses participants et de faire état sur les échanges, Complot aboutit son processus par une exposition professionnelle et la publication d'un catalogue d'exposition. C'est donc à la fois dans le cheminement du travail en atelier et dans la construction des textes qui formeront le catalogue et s'effectue une influence mutuelle, une confrontation des idées, un échange sur les conceptions théoriques et positions artistiques.
De par la nature du projet et dans le but de concevoir chacune des étapes dans un esprit de liberté, l'exposition est présentée à l'extérieur de l'institution universitaire et aussi en marge du réseau habituel de diffusion. L'organisation de l'évènement est assurée par l'ensemble des participants qui forment des comités et déploient les efforts nécessaires pour permettre au projet de rayonner à travers le milieu de l'art actuel. Ils occupent donc tous un double rôle soit comme participant (artiste ou auteur) et comme organisateur.
Enfin, le projet Complot est une occasion pour les étudiants d'échanger les idées et acquis théoriques afin d'enrichir leur démarche individuelle et de confronter leur travail au regard critique de l'autre. Il se veut aussi une expérience professionnelle de diffusion et un apprentissage sur l'élaboration d'un évènement de cette nature. De cette rencontre émergeront des correspondances, se tisseront des liens qui donneront aux participants des outils pour poursuivre leur travail et leur réflexion.